La conciencia de lo escrito es uno de los primeros pasos en el camino hacia la lectura. Antes de que un niño o niña lea su primera palabra, necesita descubrir que las letras, las palabras, los cuentos y los carteles sirven para comunicar algo. También puede encontrarse como conciencia de lo impreso o conceptos de …
Leer más «Conciencia de lo escrito: el paso previo para aprender a leer»
Aprender no consiste solo en memorizar palabras o identificar imágenes. En los primeros años de vida, el aprendizaje con pictogramas puede ayudar a niños y niñas a comprender que un objeto, una imagen o un sonido pueden representar algo del mundo real. Puede parecer una habilidad sencilla, pero no lo es. Para un adulto, ver …
Leer más «¿Cómo sabe tu peque que un dibujo representa la realidad?»
Aprender tocando es una de las formas más eficaces en las que los niños desarrollan la memoria y la comprensión. Sin embargo, muchos niños pueden reconocer una “A” o una “M”… pero luego tienen dificultades para formar palabras o entender lo que leen. Esto ocurre porque no todo aprendizaje es igual de profundo. Memorizar no …
Leer más «Por qué aprender tocando mejora la memoria en los niños y niñas»
La tecnología está cada vez más presente en el aprendizaje infantil. Sin embargo, no todas las tecnologías funcionan igual ni aportan los mismos beneficios. En los últimos años, el NFC ha empezado a utilizarse en juguetes educativos por su capacidad para conectar el mundo físico con el digital de forma sencilla y natural. Pero, ¿qué …
Leer más «Qué es el NFC y cómo ayuda a los peques a aprender jugando»